（中央社記者陳至中台北10日電）教育部今天在基隆舉辦全國高級中等學校校長會議，多位與會者提到，台灣推動十二年國教集中在中學端，高等教育較不密切，但卻有關鍵性的影響。

潘文忠說，政府推動十二年國教，高等教育卻較不密切，但不少高中校長反映，大學的「選才」影響重大。十二年國教課綱要培養學生自主學習、發展性向、追逐夢想，如果大學考招制台北市嬰幼兒補助>桃園市楊梅區幼稚園補助度還是只重視學測成績，便無法達到目的。

「現在要思考讀書的目的是什麼？」潘文忠表示，未來培養的彰化縣北斗鎮托兒所補助>桃園市復興區美語補習班重點是「能力」，尤其是面對問題的掌握能力。台灣高等教育的未來，不只是轉型、退場的問題，更重要的是「質」的部分如何增進。

教育部長潘文忠今天下午在教育部部務會報，轉述上午校長彰化縣秀水鄉幼兒美語會議時收集到的意見。他認為，台灣教育機會已經充足有餘，甚至可以說是「供過於求」。

潘文忠認為，「考招連動」必須納入高教創新轉型的考量，讓教育體系發展，真正回歸十二年國教適性揚才、尋求多元管道的目的。1050810

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